Diagnóstico de autismo: por que avaliar cada criança de forma individualizada? Confira entrevista

Atraso na fala, dificuldade de interação social e comportamentos repetitivos são alguns dos sinais que costumam chamar a atenção dos pais quando o assunto é o Transtorno do Espectro Autista (TEA). Mas nem sempre essas manifestações significam autismo. Elas também podem estar relacionadas a outras condições do desenvolvimento infantil, a problemas de audição ou até mesmo a características próprias de cada fase da infância.

Por isso, antes de chegar a um diagnóstico, é importante avaliar a criança de forma cuidadosa e observar seu desenvolvimento como um todo. Esse processo é conhecido como diagnóstico diferencial e ajuda os profissionais de saúde a identificar as possíveis causas dos comportamentos apresentados, evitando conclusões precipitadas.

Para explicar a importância dessa investigação e orientar as famílias sobre os sinais que merecem atenção, o Informativo Dom Bosco de hoje (11/11), apresentado pela jornalista Roberta Farias, conversou com o médico pediatra Dr. Álvaro Madeiro Neto, especialista em desenvolvimento na primeira infância.

Durante a entrevista, o especialista explicou que um comportamento isolado não é suficiente para definir um diagnóstico de autismo. É necessário considerar diferentes aspectos do desenvolvimento da criança, como a comunicação, a interação social e os padrões de comportamento.

A conversa também abordou as diferenças entre o atraso na fala e as dificuldades de comunicação relacionadas ao autismo, além da possibilidade de outras condições, como o Transtorno do Déficit de Atenção com Hiperatividade (TDAH) e a deficiência intelectual, ocorrerem junto com o TEA.

Assista à entrevista completa (a partir de 11hmin42seg):